Terapia asistida con perros y TDAH

La terapia asistida con animales es un tipo de terapia que, desde hace algún tiempo, está cobrando una gran importancia debido a la cantidad de beneficios que se ha podido comprobar que tiene. En este artículo, vamos a explicar alguno de estos beneficios y en qué consiste este tipo de terapias, para un perfil de personas en concreto, en este caso, niños que presentan un diagnóstico de TDAH.

¿Qué es TDAH?

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno de origen neurobiológico, cuyo inicio comúnmente se da en la infancia y cuyos síntomas pueden perdurar hasta la edad adulta. Actualmente, es uno de los trastornos psiquiátricos con mayor prevalencia y es uno de los motivos más frecuentes a la hora de visitar un psicólogo, debido a las múltiples consecuencias que suele presentar en los diferentes ámbitos de la vida de la persona que lo padece.

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La Terapia Asistida con Animales

La Terapia Asistida con Animales o TAA hace referencia a los métodos que incluyen a los animales en la prevención y el tratamiento de las patologías humanas, tanto físicas como psíquicas (Vallejo, 2006). Es llevada a cabo cuando un humano interactúa con animales bajo unas condiciones predeterminadas con el objetivo de solventar o paliar alteraciones de la salud física o mental.

Corson y cols. (1995), indican que la esencia de la TAA consiste en introducir un animal no amenazante para que actúe de catalizador, formando relaciones sociales adaptables y satisfactorias.

Algunos de estos programas se iniciaron hace más de doscientos años, cuando el doctor William Tuke comenzó a emplear animales en sus terapias para tratar enfermedades mentales, pero la documentación científica sobre ellos no empezó a registrarse hasta hace cuatro décadas.

Estos programas cuentan con un amplio abanico de posibilidades de aplicación: trabajo con personas con discapacidad intelectual o física, rehabilitación cognitiva, trastornos de conducta o aprendizaje en niños y adolescentes, trastornos emocionales, diversas actividades con convictos en centros penitenciarios, y un largo etcétera.

Algunas investigaciones señalan que las personas que conviven con perros en sus hogares y que tienen una relación cercana con ellos presentan niveles más bajos de estrés y más altos de salud mental. Esto sugiere que los animales producen efectos positivos sobre la salud física y mental de las personas que conviven con ellos (Alonso, 2000; Gómez, Atehortua & Orozco, 2007).

Numerosos estudios han probado los beneficios del empleo de animales domésticos en terapias dirigidas a poblaciones concretas y variadas.

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¿Sabes qué es la Reflexología Podal Infantil?

La reflexología o reflexoterapia es una técnica terapéutica manual que se basa en la idea de que cada órgano, glándula o estructura corporal tiene una zona refleja en los pies o en las manos. Por tanto, si presionamos o masajeamos determinada zona, se producen efectos en otras zonas del cuerpo como alivio, sedación o activación.

Esta técnica milenaria que ya se practicaba en China y el antiguo Egipto, se introduce en la cultura moderna occidental gracias a los estudios de un médico estadounidense llamado William Fitzgerald.

La reflexoterapia parte de la idea de que el cuerpo humano contiene todos los elementos necesarios para mantenerse sano y estable. Por ello, ante cualquier síntoma o afectación, la aplicación de presiones en determinadas zonas del pie, estimularán a su correspondiente órgano para que funcione adecuadamente lo que restituirá el equilibrio corporal.

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Focusing con niños

El Focusing es una técnica psicológica que se utiliza en terapia consistente en enseñar al paciente a que escuche su cuerpo. Se parte de la idea de que toda persona tiende a la salud y que dentro de nosotros mismos está la solución para todo aquel problema que se nos presenta.

Si aprendemos a escuchar nuestro cuerpo y nuestras emociones seremos capaces de descubrir aquello que es más conveniente para nosotros mismos y podremos tomar decisiones de una manera más respetuosa con nosotros mismo y nuestas necesidades.

Esta técnica se creó ya en los años 70 del siglo pasado por Eugene Gendlin y se viene aplicando desde entonces con adultos.

Pero los niños también se pueden beneficiar de ella. Entonces, ¿cómo hacerlo comprensible para ellos?

Marta Stapert y Eric Verliefde lo hacen en los Países Bajos y Bélgica desde hace años. Publicaron su libro en 2008 y por fin, se tradujo al español en 2011.

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Hablando nos entendemos los dos

 

Hablando nos entendemos los dos. Este libro, a modo de guía, trata de orientar a los padres en la mejor manera de fomentar el lenguaje en sus hijos. Desarrolla el método Hanen, creado por la logopeda Ayala Manolson en Canada en los años 70.

El centro Hanen ubicado en Toronto es el encargado de distribuir guías y DVD’s para padres, educadores o cuidadores. El método está pensado para cualquier niño en edad preescolar pero lo cierto es que resulta de especial utilidad para aquellos casos en los que existe un retraso en el desarrollo del lenguaje. Existen también programas de formación para padres en los que un consultor les orienta de forma particular sobre cómo pueden motivar el desarrollo del lenguaje en su pequeño.

El método descrito en el libro de basa en las 3 A:

  • Aceptar
  • Adaptarse
  • Aportar

Aceptar que sea el niño quien tome la iniciativa a la hora de comunicarse. Adaptarse a la situación para compartir el momento y el contexto comunicativo y aportar experiencia y lenguaje a aquello que nuestro hijo comunica.

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El Rebirthing: una práctica de vida orientada al equilibrio y desarrollo de la mente, el cuerpo, las emociones y el espíritu.

Por Javier de Domingo

Cualquier dolor de vida es fruto de una “desconexión” con uno mismo o con los demás. A menudo entregamos nuestra libertad a:

  • Personas: familia, pareja, jefes, amigos
  • Entornos: trabajos, amistades dañinas, posición social
  • Hábitos tóxicos: alimentación emocional, tabaco, drogas, conductas temerarias
  • Ideas sobre lo que debemos hacer, sentir o creer: dogmatismos políticos, sociales o religiosos

Inconscientemente ponemos la autoridad de nuestra vida en elementos externos y así nos desconectamos, sufrimos, nos enfadamos o nos deprimimos. Las personas pasan entonces el tiempo buscando desesperadamente esa “conexión” perdida. El dolor por su ausencia genera angustia e infelicidad. Nos encontramos incapaces de ser aquello para lo que estamos diseñados: un ser humano presente, conectado, consciente, inspirado y decidido.

El Rebirthing nos recuerda aquello que sabemos pero que hemos olvidado.

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El masaje metamórfico

El masaje metamórfico, también conocido como Terapia prenatal consiste en aplicar un suave masaje a modo de caricia en pies, manos y cabeza. Se basa en la Antigua Medicina Tradicional China, y fue desarrollada por Robert St. John a partir de la Reflexología Podal.

Según la Técnica metamórfica todos los traumas, bloqueos y desequilibrios que vivirá un ser humano se “cocinan” en el periodo del embarazo.

Durante los 9 meses de gestación todo aquello que la madre vive, el feto lo recoge y lo hace suyo formando sus cimientos. En esta época se establecen nuestras estructuras físicas, mentales, emocionales y de comportamiento. En definitiva, nuestra vida después del nacimiento está influenciada por este período de gestación y es esta energía la que tiene que ser liberada.

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Yoga con niños: una aventura dinámica

Por Arantxa Bermejo

Érase una vez unos señores muy sabios llamados yoguis que vivían en los bosques de la India. Un día se pararon a observar cómo se movían los animales y empezaron a imitar sus posturas. Pronto descubrieron que esas posturas eran beneficiosas para mantener su cuerpo ágil y sano como las gacelas, o fuerte y musculoso como el león.

Observaron que al hacer estas posturas se sentían alegres y tranquilos e inventaron un conjunto de ejercicios que es lo que hoy se conoce como el Yoga.

Si bien el Yoga es algo serio y trascendental, puede ser adaptado como un instrumento con el que los niños aprendan a tomar conciencia del cuerpo, aumenten la confianza en sí mismos y crezcan sanos en el plano emocional y mental a través del juego.

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La terapia asistida con animales mejora la efectividad de la terapia principal

La terapia asistida por animales consiste en la inclusión, dentro del espacio terapéutico de un animal. El entorno terapéutico es el espacio único que se crea entre un terapeuta y su paciente. No se trata (o no siempre) de un espacio físico, sino que más bien se refiere a la relación emocional que se establece entre dos personas donde una de ellas guía a la otra que, en ese momento en concreto, tiene ciertas dificultades.

¿Qué tipo de terapia se realiza?

El término «animales» puede abarcar desde un perro o un gato a un caballo o un delfín.

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Soy terapeuta psicomotriz

Antes de comenzar, me gustaría presentarme: me llamo Virginia. Soy psicomotricista. Y a lo largo de estas líneas quisiera explicar, de una forma breve y sencilla, en qué consiste mi trabajo.

En la actualidad, desempeño mi labor en un gabinete privado, en el que atendemos a personas de cualquier edad. Anteriormente, también trabajé en centros de atención temprana del ámbito público, donde la intervención va dirigida a niños de 0 a 6 años exclusivamente.

En ambos lugares, se trabaja la psicomotricidad en su vertiente terapéutica o clínica que, junto a la EducaciónPsicomotriz que se realiza principalmente en las escuelas, constituyen los dos ámbitos fundamentales en los que se desarrolla la misma.

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