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La escuela de integración y la escuela inclusiva, ¿son lo mismo?

Por Virginia Miramón. En los últimos tiempos, en el ámbito de la educación han ido sonando cada vez con más fuerza nuevos términos como “centro de integración”, “escuela inclusiva”,… pero ¿a qué se refieren en concreto? ¿Son exactamente lo mismo? A través de estas líneas,…

El espacio común

El espacio común es el último libro publicado por Loretta Cornejo: genial terapeuta, brillante maestra y mejor guía, compañera y amiga. En él introduce nuevas aportaciones a la Terapia Gestáltica aplicada a niños y adolescentes. Es un libro orientado a todos aquellos que practican la…

¿Qué son las expectativas y cómo afectan a los hijos?

Por Ainhoa Uribe Al trabajar con familias, me doy cuenta de que la mayor parte del trabajo consiste en manejar expectativas. Escucho frecuentemente: – pero, mi hijo, ¿llegará a ser normal? verdad? – ¿cuánto tiempo de tratamiento crees que necesita? – no quiero que deje…

¿Todo niño viene con un pan bajo el brazo?

Guía para padres adoptivos con hijos con trastornos del apego. Ya hemos hablado en este blog en otras ocasiones de qué es el apego y lo describimos como el vínculo afectivo que se establece entre los bebés y las personas que aseguran su supervivencia. De…

¿Sabías que los miedos pueden deberse al propio desarrollo?

Cuando trabajas con niños, es muy frecuente escuchar a los padres decir: «mi hijo nunca ha sido nada inseguro o miedoso y ahora de repente…» Y es que los niños nunca hacen algo, hasta que de pronto un día lo hacen. Y es que tenemos…

¿Sabías que la música potencia el aprendizaje de las matemáticas?

La musicoterapia es beneficiosa en muchos sentidos y cada vez queda más claro que potencia todo tipo de aprendizajes. Además, según un artículo publicado en el Young Children Journal en enero de este año, la música potencia el aprendizaje de las matemáticas. Parece que los…

Espero un hermanito

  Espero un hermanito. Delicioso libro que ayuda a los padres en ese temido momento de comunicar a los hijos la llegada de uno más a la familia. Lo cierto es que si los niños son menores de 4 o 5 años, lo más probable…

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Más que un peluche: el objeto transicional

Un peluche o manta puede parecer un simple objeto, pero para muchos niños puede significar mucho más, pudiendo convertirse en un compañero emocional que les brinda consuelo y seguridad en

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